جزییات پایان نامه و دانلود متن کامل در سایت elmyar.net
آموزش کامل پایان نامه نویسی مخصوص مقطع کارشناسی ارشد
دانلود متن کامل پایان نامه - همه رشته ها -
عنوان کامل پایان نامه : مقایسه ویژگیهای شخصیتی سرشت و منش در گروهی از معلمان و پرستاران
دیدگاه های رفتاری :
مکتب رفتارگرایی[1] بر اساس مفاهیم یادگیری[2] بنا شده است و بانیان اصلی آن فیزیولوژیست معروف روسی ایوان پاولف[3] و روانشناس آمریکایی جان.بی.واتسون[4] بودهاند. البته افراد دیگری نیز مانند وی.ام.بکتریف[5]، ادوارد ثرندایک، کلارک هال[6]، ادوارد تولمن[7] و بالأخره بی.اف.اسکینر[8] در پایهگذاری این مکتب سهم به سزایی داشتهاند(شاملو، 1382).
ـ نظریه واتسون: ایوان پاولف، فیزیولوژیست بزرگ روسی در سالهای بین 1906 تا 1927 میلادی به اکتشاف بسیار ارزندهای در زمینه انعکاسهای شرطی دست یافت از آن جمله میتوان از کشف نوعی یادگیری نام برد که یادگیری شرطی کلاسیک[9] نامیده میشود(شاملو، 1382). عدهای از روانشناسان آمریکایی جریان شرطیشدن کلاسیک را اساس تدوین یک مکتب روانشناسی علمی، عینی و آزمایشگاهی قرار دارند. رهبر و پیشرو این روان شناسان جان.بی. واتسون بود که در فاصلهی سالهای 1916 تا 1925 رهبری این نهضت را عهده دار شد. اعتقاد او بر این بود که روانشناسی باید از قلمرو نظریات و روشهای ذهنی، دروننگری و عقاید خصوصی بیرون بیاید و ضمن تعریف دقیق پدیدههایی که با آن سروکار دارد از نظریات و روشهای علوم طبیعی برای بررسی این پدیدهها استفاده کند. به همین دلیل واتسون در اولین قدم روانشناسی را علم تحقیق در رفتار تعریف کرد. او مکتب خود را بیهوریسم نام نهاد که در فارسی به مکتب رفتار گرایی معروف شده است(شاملو، 1382).
[1] – behaviorism
[2] – learning
[3] – Ivan Pavlov
[4] – John B. Watson
[5] – V. M. Bekhterev
[6] – Clark Hall
[7] – Edward Tolman
[8] – B. F. Skinner
[9] – classical conditioning
سوالات یا اهداف پایان نامه :
مقایسه ویژگیهای شخصیتی سرشت و منش در گروهی از معلمان و پرستاران
2ـ4ـ1 اهداف جزئی :
1ـ2ـ4ـ1 مقایسه ویژگیهای سرشت و ابعاد آن
2ـ2ـ4ـ1 مقایسه ویژگیهای منش و ابعاد آن